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On l'entend, la nuit, dans les granges ou au c?ur des forêts : c'est la chouette qui ulule ! Si on lève la tête, on peut la voir aussi : là, dans un grand hêtre ! Ou là, dans le clocher ! Ses yeux sont grands et mystérieux, sa tête tourne presque entièrement sur son corps, et ses larges ailes s'étirent pour aller chercher des insectes, des grenouilles, des campagnols ? pour nourrir ses petits ! Mais au fait, quelle est la différence entre la chouette et le hibou ? Réponse dans ce nouveau « Tout mignon » ! Comme pour les autres livres de la série « Mes tout mignons », la lecture est ludique et interactive grâce au jeu des rabats, qui ménage un temps d'arrêt dans la narration et une surprise à chaque page.

Géraldine Collet et sa complice Olivia Cosneau nous emmènent cette fois sur les traces du petit animal roux que cherchent tous les enfants entre les branches des arbres : l'écureuil ! Dans son nid de brindilles et de feuilles, sur les troncs, ou lorsqu'il saute avec panache de branche en branche, on suit l'écureuil de l'automne au printemps. On cherche avec lui des noisettes, des glands ou encore des pommes de pin pour ses réserves, on descend les troncs tête la première et à la saison nouvelle, on retrouve ses bébés de l'année, bien au chaud dans son nid? Comme pour les titres précédents de ce duo créatif, la lecture est ludique et interactive grâce au jeu des volets, qui ménage un temps d'arrêt dans la narration et une surprise à chaque page? Une véritable partie de cache-cache avec le petit rongeur préféré des enfants !

« Dis mouche, qu'y a-t-il dans ton œuf ? » Réponse, sous un long rabat ovale : «Un asticot rigolo !» avec à l'image, un drôle de petit ver souriant couché dans son œuf. Suivent, sur le mœme principe, le poisson, la grenouille, l'oiseau, la poule... jusqu'au crocodile et à l'autruche - avant une surprise de taille pour finir : un bébé dino super fort, couvé par sa maman géante à lui ! La manipulation des rabats inclut le tout-petit, stimulé par la forme interrogative, dans la découverte. Et la réponse oralisée par l'adulte passeur du livre permet ensuite à l'enfant, grdce au jeu de la correspondance texte-image, d'enrichir son vocabulaire, à la façon d'un imagier interactif.